Clinique Expression

À propos

Photographie de la clinique d'orthophonie Clinique Expression. Photographie de la clinique d'orthophonie Clinique Expression. Photographie de la clinique d'orthophonie Clinique Expression.

La clinique

La clinique vise la clientèle des enfants et adolescents âgées entre 0 et 18 ans ainsi que les personnes ayant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme.

La clinique regroupant des professionnels de divers milieux, elle offre une variété de services se concentrant sur les problématiques langagières, motrices et de comportement.

Photographie d'un enfant qui dessine au tableau. Photographie d'un enfant qui dessine au tableau. Photographie d'un enfant qui dessine au tableau. Photographie d'un enfant qui dessine au tableau.

Orthophonie

L’orthophoniste est le professionnel des troubles de la communication, mais également des aspects moteurs bucco-faciaux. À la clinique, diverses problématiques sont traitées:

    • Retard/trouble de langage;
    • Troubles spécifiques du langage écrit 
(dyslexie/dysorthographie);
    • Bégaiement;
    • Déglutition atypique.

Ergothérapie

L’ergothérapeute est le professionnel qui favorise l’autonomie des individus et leur permet d’avoir une qualité de vie satisfaisante en facilitant leur maintien dans leur milieu de vie et leur intégration au sein de leur communauté. À la clinique, diverses problématiques sont traitées:

    • Trouble d’acquisition de la coordination (dyspraxie);
    • Retard du développement moteur et perceptivo-cognitif;
    • Difficultés à l’écriture;
    • Retard dans l’acquisition des préalables scolaires;
    • Problématique au niveau de l’autonomie de l’enfant au quotidien.

Psychoéducation

Le psychoéducateur est le professionnel qui intervient auprès des individus présentant des difficultés d’adaptation dans leurs milieux de vie, ce qui se manifeste par des problèmes sur le plan du comportement. À la clinique, diverses problématiques sont traitées:

    • Mieux comprendre votre enfant/adolescent et les difficultés qu’il vit afin d’intervenir plus efficacement (difficultés à établir une routine, difficulté de gestion des émotions, etc.) ;
    • Aider votre enfant/adolescent à traverser une crise ou une période difficile (difficultés scolaires, intimidation, etc.);
    • Réorganiser la vie familiale à la suite d’un évènement perturbateur.

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